18节亲子心理课轻轻松松培养独立且协作的孩子，6-12岁尴尬期，让孩子自信心而有标准感，课程内容部位：k-105

由周梵教师倾情打造出,以轻轻松松培养2个独立且协作的孩子的亲身经历，及其10年心理学成效，教父母如何调教“熊孩子”,让孩子可以畅快发展趋势自身的天赋加点与独立性的与此同时，也会遵循社会规则,与同学们教师，父母友好相处。

课程目录

第1节：发刊词.m4a

第2节：孩子性情被家庭关系危害的基本前提.m4a

第3节：教孩子和”不正确“交友，而不是灭掉它.m4a

第4节：应对孩子时，我能比别的情况下更情绪不稳定，该怎么办？.m4a

第5节：父母仅有能见到真实的自己，才可以见到真正的孩子.m4a

第6节：为何对孩子体贴入微，他却不待见？.m4a

第7节：我对孩子的希望，是鼓励了他或是限定了他.m4a

第8节：孩子本质转变的紧要关头，你在他身旁吗？.m4a

第9节：孩子展现的模样或许是为了更好地配合你.m4a

第10节：这些毁坏孩子学习动机的坑，我们都踩了好多个？.m4a

第11节：区划清楚的界限：把孩子的事归还孩子.m4a

第12节：任孩子的第一步：为他调节自身的時间.m4a

第13节：道别贴上标签：学会尊重孩子发展中的市场需求和起伏.m4a

第14节 ：如何摸透随意的规范，重视孩子但不放肆孩子？.m4a

第15节：让孩子稳定不错乱，传送一致性信息内容.m4a

第16节：轻轻松松带孩子法：真正应对、场景管理决策、快放快出.m4a

第17节：不必为文化教育孩子而和亲人为敌.m4a

第18节：培养出自身的运动感，才可以给孩子信赖感.m4a

第19节：在充斥着标准的全世界里，如何带来孩子无条件的爱？.m4a