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近期由于人教教材插图的问题，有关教材，教育热点问题再度变为大家热议话题，
8090年代的教材教材插图或是较为偏中国风，微博热议的教材具体也开启很多年，
为什么如今忽然变为舆论旋涡不为人知，可是细心思考这种教材插画图片的确很有什么问题！
是肯定不适宜少年儿童收看的，这几年严厉查处少年儿童邪典动画，对孩子维护！
有网民调侃，把对影片和游戏审批的那批人拉去审核教材走吧，毫无疑问通关！
讨论到这种，我觉得下去以前看了的一个文化教育纪录片，便是文章标题这一部！
有别于最近热点讨论的插画图片，这一讨论大量的是有关教材具体内容和教学方式，
例如讨论到有一些问题回答的不唯一性，不应该有唯一正确答案，
之后教材应当也是切合这一改为了答案！
这一部纪录片是2013年的，接纳专访的有钱理群，毕淑敏等人，
从《盗火者：中国教育改革调查》那样硝烟味的电影名可以看出具体内容上的意气昂扬！
影片中讨论的一些具体内容很有可能落伍，但是可以参照着看，影片关键聚集在文史类层面，
点评也是两极分化，一种觉得震撼困扰，讲的真棒！另一种则觉得，你说了，但是呢，该怎么办？
结论便是这一部纪录片之后下线了，有一个点评对这一纪录片的汇总说的挺不错，想来也是下线的缘故
期待各位客观收看，十年过去，如今的文化教育对比十年前有什么更改呢？
这也是一部中产阶层观点、历史人文价值观念、自由思想喜好的有情结的纪录片。
对文化教育和人文精神的思索是令人难忘的，但社会发展、经济发展层面的思索是缺少的，合适教育行业的人看
公布向大家大放送很有可能有不良影响。
盗火者：中国教育改革调研：豆瓣影评
下载详细地址：https://zhidao.baidu.com/question/2146790908904583868.html
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